学位论文关键词的标引工作，是一项艰苦复杂的脑力劳动过程。一般而言，合理使用关键词作为主题词的补充进行标引，可以进一步加强标引深度、提高数据质量，适应读者检索的需要，在读者与作者之间搭建起一座桥梁，充分发挥学位论文的科学研究价值，使之更好地为读者服务。下面，医思倍研究院分享一些提高学位论文关键词标引质量的经验。
首先，了解学位论文关键词的基本特征。学位论文的选题一般都是前沿性的学科理论或应用方面的课题，代表了本学科的发展及研究方向，涉及的主题内容专业性强、学术观点新颖、见解独到，其主题内容所反映的名词术语往往带有很强的专业性，因此，所选择的关键词也具有极强的专业性。关键词是不受词表控制，未经规范化或仅作少量规范化处理的自然语言，从而反映出关键词择词的自主性特征。
另外，关键词作为论文主题的概括与总结，揭示的是论文最为核心的内容，是文章最基本的学术思想和技术方法的提炼和纯化，有着鲜明的主题性色彩。因此，在标引中使用的关键词通常是专业术语，词语简练，简单明了，即应具有主题性和简明性。
其次，认真有耐心。学位论文的标引工作是一件考验耐心与恒心的工作，学位论文涉及的领域方方面面，内容精深，不易理解。因此，在标引工作中一定要认真细心，将复杂的主题抽丝剥茧，一步一步由难化简提炼主题。
第三，熟悉使用主题词表。在主题标引的过程中，应首要使用主题词表中给出的规范主题词，在此基础上按照需要使用规范化的非控主题词即关键词进行标引。因此，在日常工作中，主题词表是标引人员首先要熟悉并掌握的基本工具。
第四，做好工作记录，整理标引错例分析。在实际工作中，由于经验的缺乏，会遇到标引不准确或者不全面的情况，在工作过程中需要及时记录，总结经验，从中分析错误的原因，多与有经验的校对人员交流，利于提高自身的标引水平。
第五，加强标引校对工作责任感。智者千虑或有一失，每一位标引人员的工作或多或少都会出现一些偏差，且不同的标引人员就类似主题会有不同方面的理解，这就给校对工作提出了更高的要求与更大的挑战，为确保数据质量，在工作中校对工作至关重要。
第六，提高标引人员自身专业素质。随着新的研究领域、新的学科专业不断涌现，人们已有的知识随着时间的变迁会慢慢落后，为了适应时代的发展，标引人员就需要不断地拓宽自己的视野，丰富自己的知识面，提高自身的专业素质。
医思倍，医学研究院
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