护理学
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- ＰＢＬ教学法在神经内科临床护理中的应用
- 目的：对比PBL教学法与传统教学法在神经内科临床护理运用中的应用效果。方法：选取护理系3年制实习神经内科学生98人，分为10组，1～5组主要采用情景教学结合PBL教学法进行教学，6～10组学生为对照组，采用传统的教学模式教学，期末对以上10组进行考核。结果：采用PBL教学法的1～5组学生考试成绩和教... [详细]
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- 普外科术后切口感染预防性护理措施的探讨
- 目的：探讨普外科术后切口感染预防性护理措施的临床应用价值。方法：将普外科收治的127例择期手术患者按照随机分层分组法分为观察组和对照组，对照组给予常规护理干预措施，观察组给予预防性护理措施，观察两组切口愈合等级、切口感染率、住院时间及护理满意度。结果：观察组术后切口愈合优良率、切口感染率及住院时间均... [详细]
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- 个体化心理护理对前列腺汽化电切术患者焦虑抑郁的影响
- 目的：探讨个性化心理护理对前列腺汽化电切术患者焦虑、抑郁的影响。方法：选取行前列腺汽化电切术的患者共128例，将患者随机分为试验组和对照组，对试验组患者采用个体化心理护理干预措施，对照组患者采用常规护理。结果：干预前两组患者的焦虑、抑郁水平差异无统计学意义，干预后试验组患者的焦虑和抑郁水平均低于对照... [详细]
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- 优质护理在静脉留置针规范护理中的应用
- 目的：探讨优质护理在静脉留置针规范护理中的效果。方法：对2011年5月～2012年5月静脉留置针规范护理情况进行回顾性分析。结果：实施优质护理后，护士7个指标的达标情况均好于实施优质护理前。结论：优质护理在静脉留置针规范护理中起到了良好的效果，在提高护士规范护理的同时，还提升了患者的满意度，加强了护... [详细]
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- 强化护理干预对冠心病患者围手术期心理支持的影响研究
- 目的：研究强化护理干预对冠心病围手术期患者心理支持的影响，寻找出更加有效的心理干预疗法。方法：选取100例冠心病患者为观察对象，将患者随机分为试验组和对照组，每组各50例。对照组患者使用常规性干预护理，试验组患者采用强化干预护理，详细记录患者的心理干预状况，计算出两组患者的SAS和SDS评分，运用统... [详细]
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- 儿童难治性肾病综合征的护理干预
- 目的：探讨儿童难治性肾病综合征的护理干预方法与效果。方法：将儿童难治性肾病综合征70例根据随机抽签原则分为观察组与对照组各35例，两组都给予常规治疗与干预，在此基础上观察组采用积极的基于家庭的护理干预措施，干预周期为1个月。结果：观察组与对照组的有效率分别为94.3%和74.3%，观察组有效率明显高... [详细]
