《健康教育学》
分段式健康教育在食管癌患者围手术期的应用
发表时间：2014-05-07 浏览次数：1044次
引 用：
安 娜，杨春梅，刘 娇等.分段式健康教育在食管癌患者围手术期的应用[J].吉林医学,2014,35(13):2917-2918
关 键 词：
分段式健康教育;食道癌;围手术期
作者：
安 娜，杨春梅，刘 娇，王 静，王菲菲
作者单位：
(中国人民解放军沈阳军区总医院胸外科，辽宁 沈阳 110840
出版年份：
2014
期刊页数：
2917-2918
收录者：
知网,万方
摘要：
食管癌是临床上常见肿瘤，手术切除是主要治疗手段。由于食道手术创伤较大，围手术期较长，易出现一些并发症，术后护理至关重要，特别是患者积极参与和配合，能直接提高护理的效果，减少并发症的发生，提高患者的生活质量及自我保健能力。健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1]。护士作为健康教育的传播者和管理者，采取有效的护理措施，满足患者的健康需要，使其能有效地指导患者的个体健康行为，从而达到促进患者康复和预防术后并发症的目的[2]。食管癌的患者大多为老年，接受能力较差，做好患者的健康教育对患者术后的恢复有较大影响。为进一步提高手术效果，我科于2012年1月～2012年9月对31例食管癌手术患者采取分段式健康教育，取得较好效果，现报告如下。
