《护理学》
临床护理路径在甲状腺机能亢进症围手术期健康教育中的应用探究
发表时间：2014-03-27 浏览次数：651次
引 用：
张 轲.临床护理路径在甲状腺机能亢进症围手术期健康教育中的应用探究[J].吉林医学,2014,35(9):2005.
关 键 词：
临床护理路径;甲状腺机能亢进症;健康教育
作者：
张 轲
作者单位：
吉林省人民医院，吉林 长春 130021
出版年份：
2014
期刊页数：
2005.
收录者：
知网,万方
摘要：
目的：探讨临床护理路径在甲状腺机能亢进症(甲亢)围手术期健康教育中的应用效果。方法：选择98例甲亢患者，随机将其分为护理组与常规组，每组49例。给予常规组患者常规健康教育，护理组患者以临床护理路径为依据进行围手术期健康教育，对两组患者的健康知识掌握情况、患者护理总满意度进行比较。结果：护理组患者的健康知识掌握情况及护理满意度均明显优于常规组(P
