全程护理干预在精神分裂症患者治疗中的应用探析

精神分裂症是一种精神障碍性疾病，此病患者会丧失自理能力，且行为意识不受大脑控制，会出现自杀、杀人、自虐等多种反常倾向，对人们的生活造成极大的困扰，而且近几年，由于人们生活压力的增大，精神分裂症患者的数量呈上升趋势[1]，因此，必须加强精神分裂症疾病的临床护理，提高精神分裂症的治愈率。笔者以我院在2011年8月～2013年6月收治的100例精神分裂症患者作为研究对象，分别对其进行全程护理干预护理和常规护理，旨在探析全程护理干预在精神分裂症疾病治疗中的作用。现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料：本次研究的对象是我院在2011年8月～2013年6月收治的100例精神分裂症患者，并采取随机分组的方式将其分为两组，即观察组和对照组，每组50例，其中，观察组50例，男33例，年龄20～65岁，平均(52.3±0.8)岁，病程1～6年，平均(3.2±0.2)年，女17例，年龄33～58岁，平均(53.1±1.2)岁，病程0.5～5年，平均(3.4±0.6)年;对照组50例，男28例，年龄36～60岁，平均(47.7±1.5)岁，病程1.5～4年，平均(2.6±1.2)年，女22例，年龄40～55岁，平均(45.7±0.8)岁，病程2～5.5年，平均(3.8±1.4)年。两组患者性别、年龄、病史、病情等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2护理方法：观察组采用全程护理干预护理，包括心理干预、卫生干预、行为干预、饮食干预、服药干预五个方面，心理干预即通过与患者进行交流，观察患者的行为、情绪等，详细了解患者的各种心理状态，并给予积极的指导、安抚，消除患者的焦虑、抑郁情绪，并对其进行心理健康教育，2次/周，1次/d;卫生干预即指导患者进行修剪指甲、洗澡、洗衣等，保持个人卫生，并监督患者每天进行洗漱、泡脚等，防止口腔、足部感染，然后定时为他们量体温，并保持病房的干净、整洁，温度、光线适宜;行为干预即教患者进行有意义的活动，比如象棋、唱歌、打球等等，并教育他们叠被、刷碗、扫地等，增强他们的自理能力;饮食干预，即为患者制订合理、科学的食谱，保证他们的营养，并指导他们饮食度，防止出现暴饮暴食、禁食等现象;服药干预即对患者讲解各个药物的服用剂量、时间、不良反应等，并监督指导他们服药。对照组采用常规护理方法[5]。

1.3观察指标：对两组患者的临床护理效果进行对比分析。1.4统计学分析：采用SPSS 13.0统计学软件对数据进行分析，计数资料行χ2检验，P<0.05差异有统计学意义。

2结果

经全程护理干预护理，观察组50例患者的个人卫生、依从性、精神状态等都得到了明显的改善，且护理效果明显优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。详见表1。

3讨论

精神分裂症不仅对患者的健康、生活造成巨大的困扰，而且会对社会稳定、社会安全造成一系列的危害，因此，必须加强对精神分裂症患者的护理，常规护理方法虽然能够起到一定的效果，但患者恢复较慢，且恢复效果不佳[2]，而全程护理干预能够有效减轻患者焦虑、焦躁、失望等悲观情绪，卫生教育、行为教育、饮食教育等又能为患者提供日常行为指导，增强他们的自理能力，再加上服药干预的指导[4]，能够使患者尽快地恢复健康，且社会能力、自理能力等都能得到有效提高，达到治愈的目的[3]，值得在临床护理中推广应用。

4参考文献

[1]周建红.健康教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响[G].全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编，2009，12(1)：99.

[2]阎焰.护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响[C].河南省精神科康复护理培训班及学术研讨会论文集，2009，3(11)：634.

[3]郭红利，崔奎友，陶玉芬，等.对精神分裂症患者社区家庭干预三年的随访研究[C].中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第七届学术交流会论文集，2010，19(9)：552.

[4]张玉海.心理健康教育对精神分裂症患者服药依从性及复发的影响[J].吉林医学，2011，32(3)：605.

[5]王文君.精神分裂症患者服药不依从行为的相关因素分析及应对措施[J].吉林医学，2010，31(19)：3163.