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    《神经内科》

    精神分裂症患者的Stroop测验研究

    发表时间:2011-12-28  浏览次数:772次

      作者:房宏捷,路月玲,杜巧荣  作者单位:1.太原市中心医院,山西 太原 030009;2.山西医科大学第一医院,山西 太原 030001

      【摘要】目的:通过对正常人群与精神分裂症患者Stroop测验进行对比,初步探讨分析了精神分裂症患者的部分执行功能。方法:对55 例精神分裂症患者和55名正常人进行Stroop测验。结果:对两组的单字、单色、双字、双色反应时分别进行比较,精神分裂症组反应时均明显长于正常对照组(P<0.05)。精神分裂症组与正常对照组单字、双字、双色错误数比较差异无显著性(P>0.05),而精神分裂症组的单色错误数显著高于正常对照组(P<0.05)。结论:本测验结果显示精神分裂症患者反应时明显长于正常人,说明该病症对人的执行功能有较大影响。

      【关键词】 精神分裂症,Stroop测验,研究

      近年来,精神分裂症患者的认知功能日益受到临床医生的重视,既往研究[1]表明认知损害广泛存在,是核心症状,可能反映遗传易感性,在疾病进程中相对稳定,与精神分裂症的整体预后和社会功能密切相关。其中Stroop效应则为精神分裂症认知功能研究中倍受青睐的范式之一。Stroop测验最早是在1935年由美国心理学家John Riddly Stroop发现。当命名用红墨水写成的有意义刺激(如“绿”)和无意义的刺激词的颜色时,会发现前者的颜色命名时间比后者长。这种同一刺激的颜色信息(红色)和词义信息(绿)相互发生干扰的现象就是著名的Stroop效应。从广泛意义来说,就是一个刺激的两个不同维度发生相互干扰的现象[2]。

      本研究通过对正常人群与精神分裂症的Stroop测验进行对比,旨在分析精神分裂症患者的执行功能。

      1 资料与方法

      1.1 一般资料

      随机抽取2008年4月—2008年8月山西医科大学第一医院精神分裂症患者55 例。入组标准:年龄16~60 岁;符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSMⅣ)精神分裂症的诊断标准;首次发病,或停药半个月以上;知情同意。排除标准:器质性精神障碍;情感性精神障碍;精神发育迟滞;乙醇或药物所致精神障碍;目前患有严重躯体疾病。

      本组精神分裂症患者共55 例,平均年龄(27±9) 岁,正常对照组55 例,平均年龄(29±9) 岁,两组上述指标均相匹配,组间差异无统计学意义(P>0.05)。

      1.2 方法

      研究工具:Stroop字色干扰测试方法:包括3种卡片,卡片A,用黑字写上随即排列的4个字(红、绿、黄、蓝)。卡片B,用红、绿、黄、蓝4种颜色圆点,而不写任何字。卡片C,用不同于字红、绿、黄、蓝4种颜色写上红、绿、黄、蓝4个字。测试方法:要求被试者读卡片A;说出卡片B上的颜色名称;读卡片C上的字而不管字的颜色;读卡片C上的颜色名称而不管写什么字。要求被试者尽可能快地说出颜色或字,根据完成所需时间评分。记录反应时、错误数。

      1.3 统计学方法

      采用SPSS13.0进行独立样本t检验,P<0.05为差异有显著性。

      2 结 果

      组间Stroop色词测验结果比较:精神分裂症组与正常对照组的单字、单色、双字、双色反应时比较,精神分裂症组反应时明显地长于正常对照组(P<0.05)。

      精神分裂症组与正常对照组在单字、双字、双色错误数比较差异无显著性(P>0.05),而精神分裂症组的单色错误数显著高于正常对照组(P<0.05)。

      3 讨 论

      目前Stroop范式在精神病理学研究中的应用已经成为热点问题。经典Stroop范式即命名词(字)的颜色时,书写目标字(颜色词)的颜色与目标字的语义之间产生干扰作用[2]。随着研究的不断深入,Stroop效应的范式已经扩展到众多的实验研究中,用此范式可研究不同类型的精神障碍患者。在Stroop任务中,要求被试命名书写颜色词的颜色,记录反应时。Stroop测验是对前额叶皮质功能或者执行功能的整合,得分高意味着功能好。Stroop测验是可以信赖的神经认知测验。测查执行功能的心理控制和反应的可塑性较敏感,常用于额叶功能损害的患者。精神分裂症患者往往存在明显的认知功能受损,而认知功能损害主要涉及注意、记忆、抽象思维、信息整合以及执行功能等多个方面。

      本测验结果显示精神分裂症患者反应时明显长于正常人,精神分裂患者在执行功能方面与对照组比较有减退,说明该病症对人的执行功能有较大影响。该测试普遍被认为与大脑的前额叶、颞叶等脑区有关,尤其是前额叶功能受损,这一结果与我们临床观察到的现象是一致的,精神分裂症患者能在常态范围内完成Stroop测验,但他们的许多功能都受到了损害。今后的研究可根据认知功能损害的形式而进行适当分组,以便更进一步地研究精神分裂症认知功能的损害。

      国外很多精神病理学的研究都采用认知实验的研究范式,而中国目前精神病理学中应用的认知实验范式,特别是使用Stroop范式研究的文献相对匮乏。这也给中国医学工作者和心理学者提出了要求和挑战[2]。

      【参考文献】

      [1]GreenM F,Nuechterlein K H,Gold J M,et al.App roaching a consensus cognitive battery for clinical trials in schizophrenia:the N IMH2MATR ICS conference to select cognitive domains and test criteria[J].Biol Psychiatry,2004,56:301307.

      [2]刘海燕,陈俊,张积家.Stroop效应在精神病理学研究中的论证[J].神经疾病与精神卫生,2007,7(5):382386.

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