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《分泌代谢病学》

老年内分泌科护理教学效果分析

发表时间：2009-12-28 浏览次数：748次

引用：

关键词：

教育,护理,老年内分泌科,效果分析,学生,护理

作者：

朱嘉雯

作者单位：

出版年份：

0

期刊页数：

收录者：

知网,万方

摘要：

临床护理教学中通过制订考评标准，使教师与学生明确目标，促进教学改革，提高教学质量。笔者从教以来，采取了对护生相关知识、微量血糖的监测、综合项目的考评，收到了较好的效果。