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发表时间:2012-01-16 浏览次数:476次
健康教育干预,冠心病,心理状态
梁晨景
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知网,万方
探讨健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响。方法:将120例冠心病患者随机分为实验组60例,对照组60例。